Lo studio tratta di cinque grammatiche narrative per l’apprendimento elementare: La grammatica del mio Felicino di Ulisse Poggi (1865, 18722), La grammatica della mamma di Sarina Corgialegno (1875), Enrichetto e Lina, o la Grammatica in famiglia di Maria Viani-Visconti (1882), La grammatica di Giannettino di Collodi (1883, 1884², 1897⁸) e La disperazione di Gino, libro per i ragazzi a cui non piace la grammatica di Lucillo Ambruzzi (1890). Se ne indagano la struttura narrativa e il tipo di dialogo, l’organizzazione della materia, la natura degli apparati didattici e degli esercizi e, infine, i modelli di lingua proposti.