La Crusca per voi

Francesco Sabatini

Crisi linguistica nella nostra scuola?

Pietro Citati

Una generazione senza grammatica

Simonetta Fiori

I nuovi analfabeti

Accademia della Crusca, Asli e altre associazioni linguistiche

Conoscere e usare più lingue è fattore di ricchezza

Cécile Kyenge

Risposta della Ministra dell'Integrazione

Giacomo Gambassi

Il "morbus anglicus" del signor Rossi

Notizie dell'Accademia

Paolo D'Achille

Risposta al quesito di Isabella Frassineti sulla correttezza del costrutto qualcuno + di + aggettivo

Manuela Manfredini

Risposta al quesito di Nicola Bonelli sull'espressione "figlio maggiore" sia per maschile che per femminile

Vittorio Coletti

Risposta al quesito di Silvia Serpino sulla preposizone "da" per indicare lo stato in luogo

Matilde Paoli

Risposta ai quesiti di Guido Barlini, Alberto Tassone, Genesio Licursi, Mariacristina Metrangolo, Ilaria Bruci sulle forme "all'agghiaccio" e "all'addiaccio"

Paolo D'Achille

Risposta al quesito di Veronica La Padula sulla correttezza della frase "sei tu che l'hai fatto"

Domenico Proietti

Risposta al quesito di Filippo Vicedomini sull'antico valore di "però"

Raffaella Setti

Rispsta al quesito di Marina Minopoli sull'origine del significato odierno di "madornale"

Paolo D'Achille

Risposta al quesito di Luigi Alfani sull'uso intransitivo dei verbi "stupire" e "spaventare"

Manuela Manfredini

Risposta al quesito di Giampiero Giugnoli sul significato di "eventualissimo"

Riccardo Cimaglia

Risposta al quesito di Giulia Gentile sui possibili usi transitivi e intransitivi del verbo "penetrare"

Paolo D'Achille

Risposta al quesito di Barbare Craia sul plurale del composto estratto conto

Spigolature dalla Lettera di Niccolò Machiavelli a Francesco Vettori (10 dicembre 1513)